LAS TIC´S Y SU EFECTO EN UN FUTURO

En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos universitarios con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI. El impacto de las TIC ´s en los métodos convencionales de enseñanza y de aprendizaje en las diferentes universidades de ingeniería industrial las cuales han cambiado su proceso de enseñanza-aprendizaje al ritmo que las tecnologías y la información van avanzando.

Es importante destacar que el buen uso de las TIC ´s favorecen a todas las personas tanto en su trabajo como en su etapa de aprendizaje y en la vida cotidiana, no solamente por el hecho de tener que compartir ciertas información sino por la necesidad de contar con los demás en la consecución exitosa de las metas propuesta, las cuales se pueden agilizar intercambiando esa información relevante de una manera mas dinámica e interactiva dando como resultado un proceso rápido, fiable, un acceso a una inmensa fuente de información, canalización de las ideas, digitalización de toda esa información y almacenamiento.

Cada vez mas en nuestra vida cotidiana y en nuestros sitios de estudio, trabajo o nuestra propia casa se ve involucrado en utilizar en cualquier forma o modo las TIC´s ya que se han convertido en algo cotidiano para todo el mundo por eso es que debemos estar a la vanguardia y al mismo nivel de conocimiento de ellas para utilizarlas de una manera adecuada.

En conclusión se puede señalar que la utilización de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones son herramientas que agilizan procesos, accesos y canales de las informaciones que se manejan permitiendo alcanzar los objetivos deseados de una manera más eficaz y eficiente y en futuro serán cada ves mas versátiles, veloces, mas tecnología de punta las cuales afianzaran y globalizarán aun mas la forma de comunicarnos y mantenernos en contacto con las demás personas.

DESARRROLLO DE LAS TECNOLOGIAS !!!

El acelerado desarrollo tecnológico ha dado surgimiento a las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs), las cuales están inundando todas las actividades del ser humano, a la vez están ayudando a conquistar conocimientos y acciones que ayer parecían inaccesibles.
La tecnología juega un papel fundamental en la educación, y hoy en día es visualizada, como la puerta de entrada a la sociedad del conocimiento, es el medio que promueve nuevas estrategias de aprendizaje en el quehacer educativo, para crear ambientes de aprendizajes lúdicos, amigables y más significativos.

En la actualidad los medios (TICs) están asociados con objetivos, contenidos y estrategias instruccionales (currículum) y tienen una triple función en situaciones didácticas: informativa, motivadora e instructiva, pero estas funciones no se encuentran aisladas, están interrelacionadas y es el profesor el encargado de desarrollarlas de tal forma que se adecuen a sus propósitos. Teniendo en cuenta siempre las variables de contexto físico, ambiente cultural, social y escolar en el cual se aplicarán.
Una de las principales ventajas del uso de TICs en educación, es la gran cantidad de información que se pone a disposición de profesores y alumnos. Ya no se localiza en un lugar determinado, lo que lleva a la ruptura de barreras espacio-temporales y a un nuevo modo de construir el conocimiento, favoreciendo el trabajo colaborativo y el autoaprendizaje.

En esta era de la tecnología, existen nuevos entornos de comunicación y el rol del profesor ha cambiado, actualmente el docente desempeña nuevas funciones, desde buscar información, diseño de medios, materiales y recursos, pero siempre debe tener en cuenta las características de los estudiantes. Construir material con la ayuda de sus pares, trabajar en equipo no sólo con profesores, sino con expertos en didáctica, contenidos y expertos técnicos en la producción de materiales multimedia para la red, para lograr aprendizajes significativos.
Debe crear situaciones de aprendizaje que giren en torno al estudiante para que éste adquiera los conocimientos previstos y logre el aprendizaje. Tendrá una función de evaluador y selector de información, adaptarla y organizarla para facilitar el aprendizaje de los alumnos. En otras palabras pasará de ser un experto en contenidos a un facilitador del aprendizaje.
Y cuando hablamos de alumnos formados en la red, estamos frente a estudiantes ávidos de saber, la educación tiende a ser interactiva, entre profesor y estudiante, como con los contenidos. Este sistema permite que ellos vayan a su propio ritmo de aprendizaje. Cumple un rol activo, es un ser constructor de información, autoaprendizaje y aprendizaje cooperativo.

Conclusión

Acceder al espacio cibernético y formar parte de la sociedad red es un reto. Este reto supone, entre otras cosas, redefinir los procesos y supuestos de enseñanza-aprendizaje que hasta ahora se han tenido. No existe aprendizaje en función del medio, sino que depende directamente de la estrategia didáctica que lleguemos aplicar sobre el mismo, viéndose también claramente influenciados por el contexto social y cultural en la que se utiliza.

Las TICs, permiten el acceso a gran cantidad de información que está al alcance de todos y no existe ningún medio que pueda evitar los problemas de fracaso y aburrimiento escolar, porque la tecnología es sólo un medio en el aprendizaje y se deben integrar como un elemento más del diseño curricular, teniendo en cuenta siempre las variables como, características de los alumnos, estrategias didácticas, contexto de utilización, contenidos etc. son simplemente instrumentos curriculares que deberán de ser utilizados por el profesor, cuando la planificación lo justifique.

La inserción de las TICs en nuestro sistema educativo ofrece muchas posibilidades, pero esto no significa que sea la panacea. Debemos ser realistas y considerar que en todo sistema educativo se encuentran las personas… que detrás de cada computador hay un alumno, un docente, un participante y que como tal, las relaciones interpersonales no pierden su importancia. De la misma manera, el contenido académico no pierde su valor. Lo que acontece es un cambio de los procesos, de las maneras y de las circunstancias. Debemos enfocar la educación centrada en el alumno y si logramos entender las tecnologías de la información de esta manera, podremos innovar y crear espacios de discusión y aprendizaje colectivo.

TECNOLOGIA DE COMUNICACION Y LA INFORMACION

Planteando que las ITC son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos , partimos a deducir que en nuestra vida cotidiana las ITC son parte del diario vivir, constantemente haces uso de ellos plateándolo como fuente primaria para obtener y suministrar información, además de aportar gran claridad a la hora de abastecernos de conceptos, y a su vez revolucionando muchos campos de la vida cotidiana. Hoy en día nos damos cuenta que para comunicarnos no se hace necesaria la presencia física ya no es una condición necesaria para estar en contacto con personas y proveedores de información relacionada con nuestra actividad personal o profesional, dado que haciendo uso de TIC podemos alcanzar, a precios razonables y con creciente eficacia, la interacción requerida con quienes deseamos comunicarnos. En los negocios se hace mas eficaz el uso de la tecnología ya que es un mecanismo confiable y rápido, en cuanto La toma de decisiones apoyada en información apropiada no es privilegio de pocos, toda vez que hay redes globales o locales que permiten consultar distintas fuentes, que es posible la interacción sincrónica o asincrónica con otras personas o grupos que pueden saber sobre lo que nos interesa, que es posible almacenar, procesar y analizar datos e información pertinente y oportuna.

Las TIC son una herramienta que nos ofrece a los estudiantes una diversidad de fuentes donde podemos ampliar los conocimientos adquiridos y no permite intercambiar estos con el reto de los compañeros, es un método amplio que si se emplea de manera adecuada podemos sacar provecho.

Entre otras características de las TIC Hoy encontramos avances como la expansión de Internet, la generalización de los ordenadores en los hogares o la evolución de los teléfonos móviles han introducido grandes transformaciones en el trabajo, la educación y en la manera de relacionarnos, que permiten la fácil y rápida comunicación desde nuestros hogares y a simples sumas módicas de dinero.

Es simple las TIC son el vivir diario de manera espontanea estamos interactuando normalmente con la tecnología y los beneficios que esta nos ofrece, sin desmeritar los métodos, comunes que anteriormente utilizábamos, es normal frecuentar la información que se nos presenta ya que es necesario como el vivir, es una herramienta de fácil uso pero que a su vez requiere de precauciones en cuanto al a mal uso que a este se le pueda dar, es cuestión de aprovechar todo lo que podamos obtener de ella de una manera sana, divertida, comunicativa, educativa. Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y a menudo también la comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TIC.